Fechas venta uniformes...

Por si alguna circular ha desaparecido en el fondo de una mochila o entre las hojas de un cuaderno...

VENTA DE UNIFORMES
CURSO	DÍA	HORA
II Ciclo de Infantil	Martes 28 de agosto	De 10:00 a 13:30 horas
	Martes 4 de septiembre	De 15:30 a 18:30 horas
Primaria	Miércoles 29 de agosto	De 10:00 a 13:30 horas
	Miércoles 5  septiembre	De 15:30 a 18:30 horas
Cambios	Viernes 31 de agosto	De 15:30 a 18:30 horas
	Viernes 7 de septiembre	De 15:30 a 18:30 horas

ESO	Jueves 30 de agosto	De 10:00 a 13:30 horas
	Jueves 6 de septiembre	De 15:30 a 18:30 horas
Cambios	Viernes 31 de agosto	De 10:00 a 13:30 horas
	Viernes 7 de septiembre	De 15:30 a 18:30 horas

Fecha importante para 6º...

MATRÍCULA

1º ESO:  lunes 2 de julio de 8:30 a 10:30 horas y de 12:00 a 13:00 horas.

Documentación para la matrícula:

•  Impreso de matrícula debidamente cumplimentado (junto con las notas).
•  Impreso “Aportación responsable” (junto con las notas).
•  Una fotografía tamaño carné con el nombre y apellidos escritos por detrás. Fotocopia del DNI de los padres.
•  Abonar el importe de la matrícula de 43 € (21 en caso de ser familia numerosa entregando fotocopia del carné en vigor).

En caso de no aportar toda la documentación solicitada la matrícula no podrá realizarse.

ADMINISTRACIÓN Y SECRETARÍA        El horario de atención al público es de        lunes a viernes de 8:30 a 10:30 horas.        Estas oficinas permanecerán cerradas        del 6 de julio al 27 de agosto.

TAREA VERANO

Sí, chicos, algo hay que hacer.

LO MÁS RECOMENDABLE PARA TODOS: LEER TODOS LOS DÍAS AL MENOS MEDIA HORA. ¡QUÉ MENOS QUE 3 LIBROS A LO LARGO DEL VERANO! ESO SÍ,  DE LOS TEMAS O COLECCIONES QUE MÁS OS DIVIERTAN.

En la hoja que os doy con las notas aparecen algunas opciones interesantes.

Por si  hay alguna que no encontráis en las librerías os propongo éstas.


 PARA 6º

En el caso de no encontrar  Superar 13 dificultades de Matemáticas de 6º de Bruño se puede sustituir por Objetivo Aprobar Matemáticas 6º de Ed. Bruño ISBN: 978-84-216-6783-5 o Repaso Matemáticas 6º Anaya  ISBN: 978-84-667-0544-8

En el caso de no encontrar  Superar 25 dificultades de Lengua de 6º de Bruño se puede sustituir por Objetivo Aprobar Lengua 6º de Ed. Bruño  ISBN: 978-84-216-6780-4

A los que se os ha indicado el cuadernillo de problemas "PRACTICA CON PROBLEMAS 8 (Problemas con cuatro operaciones con decimales y fracciones)". Ed Bruño, si el año pasado hicisteis ya este número podéis hacer el 7 que también vale para  6º.

Recordad que tenéis inacabado el libro de Comprensión Lectora (pues en este curso se programó para 5º y 6º). Terminadlo este verano a ratos.

PARA 5º

En el caso de no encontrar  Superar 13 dificultades de Matemáticas de 5º de Bruño se puede sustituir por Objetivo Aprobar Matemáticas 5º de Ed. Bruño ISBN: 978-84-216-6781-1 o Repaso Matemáticas 5º Anaya  ISBN: 978-84-667-0543-1

En el caso de no encontrar  Superar 25 dificultades de Lengua de 5º de Bruño se puede sustituir por Objetivo Aprobar Lengua 5º de Ed. Bruño ISBN: 978-84-216-6780-4

Y no olvidéis que el blog tiene un montón de recursos que podéis trabajar cuando queráis.

                                                                             

                                                                  

LA PRINCESA PROMETIDA...

Al final no la pudimos ver... pero como es una de mis películas preferidas, no puedo dejar de recomendarla para alguna tarde de este verano. Seguro que también podéis disfrutarla  en compañía de vuestros padres.

Y si alguien se anima a mandarme una reseña sobre si le ha gustado o no, la publicaría gustosamente.

Recordad: aventuras, luchas, retos, castillos, venganzas, amor...  ¿Os apetece? Pinchad en la imagen a ver qué pasa.

Está basada en una novela que todavía no me he leído pero que acabo de ver que está en alguna biblioteca.

¿Alguien se anima?

Canción "No te fallaré"

El otro día la escuchamos en la Oración de la mañana.

Como un cielo abierto cuando nadie lo esperaba, 

como esa palabra que estremece a mi razón, 

desde la otra orilla del río que nos separa 

cruzas nadando a prestarme el corazón 

te has ganado a pulso siempre atento a cada gesto 

sabes... 

No te fallaré 

somos compañeros 

siempre estaré aquí

si me necesitas, no te fallaré 

somos compañeros 

compañeros del trabajo, de la vida y del amor, 

compañeros de las dudas que tenga tu corazón. 

Como esa sonrisa que enterraste entre mis dudas 

como aquellas luces que me indican donde voy 

desde el otro lado de un camino que se cruza 

me tienes la mano cuando no sé quien soy 

te he tenido siempre frente al resto de la gente 

sabes...

No te fallaré 

somos compañeros 

siempre estaré aquí

si me necesitas, no te fallaré 

somos compañeros 

compañeros del trabajo, de la vida y del amor, 

compañeros de las dudas que tenga tu corazón.

Ya no sé que es mío, lo que es tuyo o de los dos 

solo se que el tiempo nos juntó en el mismo asiento 

y ahora... 

No te fallaré 

somos compañeros 

siempre estaré aquí 

si me necesitas, no te fallaré 

somos compañeros 

compañeros del trabajo, de la vida y del amor,

compañeros de las dudas 

compañeros de tus dudas 

sabes...

 No te fallaré 

somos compañeros 

siempre estaré aquí

si me necesitas, no te fallaré 

somos compañeros 

compañeros del trabajo, de la vida y del amor, 

compañeros de las dudas que tenga tu corazón.

NO TE FALLARÉ.

Matemáticas 6º. Repaso 3ª Evaluación.

Ya nos hemos quitado los globales.
Un último esfuezo ;-)

LOS ÁNGULOS.
LOS POLÍGONOS.
LOS POLIEDROS Y EL VOLUMEN.

Lengua 5º. Repaso de diptongos e hiatos.

A petición de algunos de vosotros.

Ejercicios para practicar aquí: http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-5-la-tilde-en-los-diptongos-la.html

Lengua 5º. Repaso 1ª y 2ª Evaluación.

VOCABULARIO

Ø  LOS DICCIONARIOS

Completa cada definición con la palabra adecuada. 5º

Ordena alfabéticamente las palabras.5º

Ø  LOS SINÓNIMOS

Relaciona para formar parejas de sinónimos

Marca la palabra que no es sinónima.

Ø  LOS ANTÓNIMOS

Selecciona el antónimo de estas palabras.

Selecciona el prefijo adecuado para formar el antónimo.

Ø  PALABRAS HOMÓFONAS

Empareja cada palabra con su significado.

Selecciona la palabra homófona correcta para completar las oraciones

Completa las oraciones con las palabras homófonas que faltan.

Marca la categoría gramatical de estas palabras homófonas.

Completa las oraciones siguientes con A (preposición), AH (interjección) o HA (verbo "haber"), según convenga.

Completa las oraciones siguientes con A HABER, A VER o HABER, según convenga.

Completa las oraciones siguientes con E (conjunción), EH (interjección) o HE (verbo "haber"), según convenga.

Ø  PALABRAS POLISÉMICAS.

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-5-palabras-polisemicas.html

Relaciona cada significado con la palabra que le corresponda.

Sustituye el verbo destacado de la oración por otro de significado más preciso.

Ø  PALABRAS PRIMITIVAS, DERIVADAS Y FAMILIAS DE PALABRAS.

Clasifica las siguientes palabras por familias (Ed. Anaya)

Escribe la palabra primitiva de la que proceden las palabras derivadas siguientes. (Ed. Anaya)

Arrastra palabras para formar familias de palabras en cada fila. (Ed. Anaya)

Coloca los prefijos o sufijos necesarios para formar otras palabras. (Ed. Anaya)

Clasifica estas palabras en la caja correspondiente. (Ed. Anaya)

Creación de palabras con sufijos, con prefijos, familias de palabras...

Busca el sufijo que añadirías a cada palabra primitiva y escribe la palabra resultante. (Ed. Teide)

Palabras simples, derivadas y compuestas.

Palabras derivadas.

Agrupa las siguientes palabras por familias (Ed. Teide)

Prefijos y sufijos. (Ed. Santillana)

ORTOGRAFÍA

Ø  LA TILDE

Pon la tilde en las palabras que la necesiten.

Clasifica las palabras por su sílaba tónica.

Ø  LA TILDE EN EL DIPTONGO HIATO.

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-5-la-tilde-en-los-diptongos-la.html

Ø  SIGNOS DE PUNTUACIÓN.

Completa las siguientes definiciones. (Ed. Anaya)

Pon los puntos y las mayúsculas donde corresponden.(Ed. Anaya)

Coloca las comas que faltan en estas oraciones.(Ed. Anaya)

Coloca el punto y coma donde sea necesario.(Ed. Anaya)

Marca las formas correctas de separar la palabra al final del renglón.(Ed. Anaya)

Coloca la raya donde corresponda en los textos siguientes.(Ed. Anaya)

¿Cual es el uso de la coma en la oración? (Ed. Anaya)

Coloca las comas y los puntos en este texto.(Ed. Anaya)

Ø  B Y V

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/01/ortografia-b-y-v.html

Ø  G Y J

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/ortografia-g-y-j.html

GRAMÁTICA

Ø  COMUNICACIÓN. EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS

Relaciona cada término con su significado.

Selecciona el tipo de comunicación para cada una de estas situaciones.

Completa los siguientes enunciados.

Utiliza la linterna para iluminar las comunidades bilingües.

Ø   ENUNCIADO: FRASE Y ORACIÓN.

El enunciado.

La frase.

Ø  LA ORACIÓN SUJETO Y PREDICADO

Selecciona un sujeto para formar oraciones.

Completa el predicado con el verbo correcto.
Reconoce el sujeto.
Encuentra en la sopa de letras el núcleo de las oraciones.
Identifica el núcleo de cada predicado
Une cada sujeto con el predicado correspondiente.

Ø  EL SUSTANTIVO. SUS CLASES.

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-5-el-sustantivo-sus-clases.html

Relaciona las dos columnas.

Clasifica cada nombre en la caja correspondiente.

Marca si es común/propio, individual/colectivo,concreto/abstracto.

Ø  SUSTANTIVO. GÉNERO Y NÚMERO

Clasifica los sustantivos del texto según sean femeninos o masculinos.

Escribe el femenino o masculino según corresponda.

Escribe el singular o plural según corresponda.

Ø  DETERMINANTES.

Completa con artículos las oraciones siguientes. (Ed. Anaya)

Escribe el demostrativo que se indica para completar la oración. (Ed. Anaya)

Completa las columnas según corresponda. (Ed. Anaya)

Selecciona los determinantes del texto tal  y como se indica. (Ed. Anaya)

Arrastra al cuadro que corresponda los siguientes demostrativos. (Ed. Anaya)

Escribe el artículo delante de estas palabras. (Ed. Anaya).

Los determinantes (J. A del Olmo).

Ø  EL ADJETIVO Y SUS GRADOS.

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/lengua-5-el-adjetivo.html   http://www.recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/10/lengua-6-grados-del-adjetivo.html

Sombrea el adjetivo según el grado en que aparezca en estas oraciones.

Completa estas oraciones con el adjetivo apropiado.

Señala el grado del adjetivo en negrita de las siguientes oraciones

Indica en qué grado está el adjetivo de la oración. (Ed. Anaya)

Completa la oración con la fórmula adecuada. (Ed.Anaya)

Ø  PRONOMBRES.

Sustituye las palabras adecuadas por pronombres. (Ed. Anaya)

Completa la oración con el pronombre adecuado. (Ed. Anaya)

Completa  estas oraciones con el pronombre adecuado. (Ed. Anaya)

Colorea en estas oraciones los pronombres personales, demostrativos y posesivos. (Ed. Anaya).

Pronombres personales tónicos y átonos.

Ø  LOS VERBOS

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/01/gramatica-los-verbos.html

LENGUA 6º. GRAMÁTICA. Repaso 1ª y 2ª Evaluación

GRAMÁTICA

• EL SUSTANTIVO : CLASES, GÉNERO Y NÚMERO.

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-5-el-sustantivo-sus-clases.html  (Anaya)

El sustantivo (teoría y práctica).

Los sustantivos.

Clases de sustantivos.

Nombres individuales y colectivos.

• DETERMINANTES.

Completa con artículos las oraciones siguientes. (Ed. Anaya)

Escribe el demostrativo que se indica para completar la oración. (Ed. Anaya)

Completa las columnas según corresponda. (Ed. Anaya)

Selecciona los determinantes del texto tal  y como se indica. (Ed. Anaya)

Arrastra al cuadro que corresponda los siguientes demostrativos. (Ed. Anaya)

Escribe el artículo delante de estas palabras. (Ed. Anaya).

Los determinantes (J. A del Olmo).

Indica la clase a la que pertenecen los determinantes (en negrita) de las siguientes frases.

Los demostrativos.

Los posesivos.

Numerales e indefinidos.

• EL ADJETIVO.

http://conteni2.educarex.es/mats/11754/contenido/OA2/index.html

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/lengua-5-el-adjetivo.html

Grados del adjetivo (entrada anterior del blog)

Indica en qué grado está el adjetivo de la oración. (Ed. Anaya)

Completa la oración con la fórmula adecuada. (Ed. Anaya)

• PRONOMBRES.

Sustituye las palabras adecuadas por pronombres. (Ed. Anaya)

Completa la oración con el pronombre adecuado. (Ed. Anaya)

Completa  estas oraciones con el pronombre adecuado. (Ed. Anaya)

Colorea en estas oraciones los pronombres personales, demostrativos y posesivos. (Ed. Anaya).

Pronombres personales tónicos y átonos.

• EL VERBO.

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/01/gramatica-los-verbos.html

• LOS ADVERBIOS.

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/lengua-el-adverbio.html

Reconoce los adverbios.

Relaciona cada adverbio con su antónimo.

• PREPOSICIONES

Busca en la sopa de letras todas las preposiciones.

Completa las siguientes oraciones con preposiciones.

• CONJUNCIONES

Selecciona las conjunciones y las locuciones conjuntivas.

• INTERJECCIONES. 

Frases e interjecciones.

LENGUA 6º. ORTOGRAFÍA. Repaso 1ª y 2ª Evaluación.

ORTOGRAFÍA

• PALABRAS CON B Y V

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/01/ortografia-b-y-v.html

B Y V

Más B y V.

Reglas de la B.

Reglas de la V.

• REGLAS DE LA H.

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/hache.htm

Ortografía de la h.

¿Con H o sin H? I

¿Con H o sin H? II

• PALABRAS CON G Y J

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/ortografia-g-y-j.html

Relaciona cada infinitivo con la forma que le corresponda.

Escribe los verbos que corresponden a estos nombres.

• USO DE LA LL Y LA Y

Reglas de la ll.

Reglas de la y.

En las palabras destacadas borra la incorrecta. (Ed. Anaya)

Completa las palabras con ll o y. (Ed. Anaya)

• X y S

Reglas de la x.

 Arrastra hasta cada una de las reglas ortográficas cinco ejemplos. (Ed. Anaya)

Completa las palabras con s o con x. (Ed. Anaya)

Actividad sobre x y s.

Ortografía de la x.

• PALABRAS HOMÓFONAS (aunque esto es de 5º os vendrá muy bien repasar esto).

Completa las oraciones con las palabras homófonas que faltan.

Marca la categoría gramatical de estas palabras homófonas.

Completa las oraciones siguientes con A (preposición), AH (interjección) o HA (verbo "haber"), según convenga.

Completa las oraciones siguientes con A HABER, A VER o HABER, según convenga.

Completa las oraciones siguientes con E (conjunción), EH (interjección) o HE (verbo "haber"), según convenga.

Lengua 6º. VOCABULARIO. Repaso 1ª y 2ª Evaluación.

¿Os apetece repasar?

VOCABULARIO

• DICCIONARIOS (actividades de Anaya)

Completa cada definición con la palabra adecuada. 

Ordena alfabéticamente las palabras.

Arrastra cada tipo de diccionario hacia la definición que le corresponde.

Escribe el tipo de diccionario que usarías en estos casos.

• SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Sustituye la palabra destacaba por un sinónimo.  (Anaya)

Forma antónimos con los prefijos indicados. (Anaya)

Palabras polisémicas, antónimas y sinónimas. (Ed. Teide)

• SENTIDO PROPIO Y FIGURADO.

Señala en las siguientes oraciones  si tienen sentido propio o figurado.  (Ed.Anaya)

Sustituye las expcresiones por el significado que corresponda. (Ed. Anaya)

Completa estas oraciones de sentido figurado con la palabra adecuada. (Ed. Anaya)

Otra más de la editorial Teide. (Ed. Anaya)

• PRIMITIVAS Y DERIVADAS

Clasifica las siguientes palabras por familias (Ed. Anaya)

Escribe la palabra primitiva de la que proceden las palabras derivadas siguientes. (Ed. Anaya)

Arrastra palabras para formar familias de palabras en cada fila. (Ed. Anaya)

Creación de palabras con sufijos, con prefijos, familias de palabras...

Busca el sufijo que añadirías a cada palabra primitiva y escribe la palabra resultante. (Ed. Teide)

Palabras simples, derivadas y compuestas.

Palabras derivadas.

Agrupa las siguientes palabras por familias (Ed. Teide)

Prefijos y sufijos. (Ed. Santillana)

• CAMPO SEMÁNTICO

 http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2011/11/lengua-6-campo-semantico.html

•  PRÉSTAMOS

Extranjerismos y neologismos.

Lista y origen de algunos extranjerismos.

Completa las oraciones con el extranjerismo adecuado. ANAYA

Destaca los neologismos de la siguiente lista de palabras. ANAYA

Elige la palabra castellana que corresponde a cada neologismo. ANAYA

Completa las definiciones. ANAYA

Préstamos.

• FRASES HECHAS.

http://recomendacionesanto.blogspot.com.es/2012/02/lengua-6-frases-hechas.html